兰州新闻网：根据记者🖌金子美廣获取💅到的最新动态，天堂www种子将于2025年08月26日😣在兰州新闻网举行隆🍚重的开幕仪式。创新的工具

　　中新社北京7月9日电 题：神十九乘组183天太空之旅：种甘薯、养果蝇、出舱时长创纪录

　　作者 马帅莎 占康

　　太空种甘薯、在轨繁育果蝇、单次出舱活动🐢时长破世界纪录……神舟十九号乘组9日在北京🈶与媒体见面，分享🚱他们充实丰富的“太空出差之旅”。

　　这是航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽返回地🎣面两个多月后首次公开亮🐦相。回顾183天“太空出差”生活，指令长蔡🌭旭哲在见面会上表示，乘⛹组在轨期间共完成近2000项工作内容，各项工作🐘均按要求、按节点完成。乘组还在空🚼间站度过了春节、元宵节等中🔗华传统节日，在第十个“中国航天日”当天迎接🦅神舟二十号飞船到访，可以说是一次工作饱🍝满、意义特🧕别的飞行任务。

　　88项实(试)验

　　造船为建站，建站为应用。神⤴舟十九号任务是中国载人航🥎天工程进入空间站应🦏用与发展阶段的第4次🤔载人飞行任务，安排的空间🙌科学实验与技术试验覆盖🦀空间生命科学、微重力基础物理、空间材料科学、航天医学、航天新技术等🏒多个领域。

　　让果蝇“家族”实现太空“三世同堂”，与🐹舱内智能飞行机器人“小航”亲密互动，测试🚢空间站管道检测机器人……王浩泽在见面🥌会上细💜数各项有趣实验。她介绍称，乘组共参与实施了88项空间科学实(试)验、6次载荷进出🌛舱任务。其中，在空🧞间站首次开展的新⏰实验占了约一半。目前，这些💐项目已取得阶段性成果。

　　据了解，乘✊组三人充当地面科研人员的“眼”和“手”，先后制备10余种102个试验样品，并完成🕝空间站管道💎检测机器人在轨试验验证、物体重量感知💷测试、情绪状🕚态测试能力评估😬和样品更换等工作。

　　作为首位进驻👆中国空间站的🔷女航天飞行工程师，王浩泽切身⛩体会到每次科学⏩研究的来之不易，对每一项实验都格外珍惜。“我们不仅是实验🗜的操作者，更是把自己融🌜入整个科研团队，天地携手、全心全意把实验🛋做到最好，不辜🚧负科研人员的付出和期待。”

　　首次太空种甘薯

　　这次任务期间，中国空间站的“太空菜园”迎来新“成员”。神舟十九号🐇乘组首次尝试在轨种植🤯甘薯。从播下种子，到精心照料它🥪们长大，乘组详细记📈录了甘薯从🎈发芽到收获的全过程。在宋令东看来，太空💹种菜不仅是一😼项实验和任务，也是解压的过🌸程。

　　乘组还将甘薯💘采集起来，带回地面交给科🐅研人员，用🎟以研究未来长期飞行时，将甘薯🕶作为食物来源的可行性。

　　“采样前，我们心里有些忐忑，不知道它们到底🚼长成了什么样，没想📲到打开栽培杯时，收获了一个大大❣的惊喜，甘薯根块非常饱满。”宋令东说。离开空间站前，神舟十九号乘🖌组特意🚣为神舟二十号乘🔕组扦插了两株甘薯苗，希望把这份🕌快乐传递下去。

　　出舱活动9小时破纪录

　　在轨期间，神舟十💂九号乘组共实施了3次出舱活动，并创下航天员👤单次出舱活动9小时时长的🤴世界纪录。其间，蔡旭哲刷新🌖中国航天员出舱次🚭数纪录，宋令东成为中国🎄首位执行出舱🥗任务的“90后”航天员。

　　“当我真正飘💑出舱门的那一刹那，宇⛺宙的广阔深邃和壮美让我深受🎺震撼。”回想首次出舱活动，宋令东直言，打👆开舱门那一刻，就是自己的圆梦🎽时刻。

　　首次出舱时，他在舱壁上攀💲爬了100多个扶手，协同指令长停靠多个😟点位。两人在机械臂和地👳面科研人员配合🚖支持下，开展了长达9小时的舱外作业，成功处置前😰期货物出舱安装时载荷适🍄配器意外卡滞问题，为保障后续🗣试验任务顺利实施🎆发挥重要作用，也充分展⛵现乘组过硬的业务能力。

　　已累计出舱5次的蔡🈂旭哲表示，在空间站飞行任💏务中，出舱活动🚺是一项艰巨任务，充满风险和🍊挑战，对航天员来说，是一项重活、大活。每次出舱🌯任务的顺利完成，都是乘组一心、天地一体密切配合💦的结果，也充分验证舱💓外航天服、空间站🚤机械臂等的可靠性，展现了中国航天科技的成✴熟与自信。(完)

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中新网内蒙🤮古大兴安岭8月19日电 题：走🐀进中国最大国有林区里的“自然课堂” 开启生命探索　　中新网记者 张玮　　这个暑期，“阳光少年”研学团在内👄蒙古大兴安岭的松涛与🙈溪涧间♿开启一趟自然探索之旅，来自全🕜国各地的中小学生🦇扎营大兴安岭深处，在驯鹿的铃铛声、湿地的苔藓香气中，解码中国寒温🤓带原始湿地的生态密码，触摸中国最大国有林区🥞的文明脉络。　　内蒙古大🤷兴安岭林区生🌆态功能区总面积10.67万平方公里，是🏳我国面积最大、保存最完好的👻重点国有林区。2015年全🐓面停止商业性采伐后，内蒙古🦄大兴安岭开启从“斧锯轰鸣”到“守绿生金”的绿色转型。　　19日，记者“翻开”内蒙古大兴安🐁岭的自然课本，触摸😪北疆大地本真的生态之美。图为在自🏡然教育专家🥐任玉昌的随行讲解中，“阳光少年”研学团学员们徒🍝步穿越原始森林，了解红松与落叶🛌松的生态特性。　鲍文翔 摄　　镶嵌🏇在内蒙古大兴安岭北麓西坡⛏的根河源国家湿⚾地公园，59060.48公顷🐩的广袤疆域里，34.36%的湿地率勾勒出🚕一幅立💅体生态画卷，森林与沼泽缠🤺绵，河流与湖泊交🏥织，万物在原🏑始状态中自由生长。　　“这里不仅是🆘东亚水禽繁衍生🥣息的乐园，更以我🕴国寒温带最完整、最典型的原生🐶湿地生态系统，被国际湿地🔊专家盛赞为‘中国🦊冷极湿地天然博物馆’与‘中国环境🥎教育的珠穆朗玛’。”在这里从事10年研学教学工作的🎞魏雪艳是土生土🏤长的“林三代”，小时候听过爷爷讲开发大兴🐙安岭的艰苦，也见过父亲👧一辈人一手砍树、一手栽树的🐴护林理念。　　“现在，我们这一🗽辈都是‘看树人’。”魏雪艳感慨，曾经也被大城🐮市吸引过的她，在🍗带着第一批孩子走进森林，感🙉受每一片树叶、每一🍥根松针带来的生命奇迹时，被深深地震撼。“每个孩子好奇🌼的语气和眼神，让我🌏找到了守护森林的意义，我也重新发现了🏗林区的美。”图为来自👳全国各地的孩子们走进“自然课堂”亲自感受🎪森工文化。　魏雪艳 摄　　远方山峦叠翠，眼前🕓木屋错落有致，诗与远方在此🥤刻变得触手可及。　　根河森工公司根河假🔭日旅游公司董事长朱🚘博介绍，根河源国家湿⛔地公园通过植🐲物识别课堂、森工文化研学、林区生活体验、森林美食工坊等5个系列20余款研学产品，在10年间接收了👒来自美国、马来西🏳亚等国家以及中国香港、澳门、台湾等地区的上万名学生。　　“我们将在未来3年内培养50多📺名研学老师和旅游运⛅营专业管理人员，让世😴界各地的孩子们走进内🍺蒙古大兴安岭，上一堂自然课。”朱博说。　　清晨被柔和的阳🤫光唤醒，推窗便见🏯无边的绿意与静谧湖景，闻松香，听鸟鸣，尽享自然野趣；穿越大兴安岭，观察苔藓、树木的共生智慧，让孩子🚴读懂生命与🌷土地的深情联结。　　在莫尔😇道嘎生态功能🎳区的白鹿岛上，研学🌕老师谭丽正带着来自上海和😺杭州的孩子们近距😱离接触山林，观赏、感受自然景观，观察🚣四季物候变化，体验野外巡护🙂的艰辛与刺激，领略自然百态。图为学生😽在林间观察落叶松林，收集寒温带特🗺有植物。　莫尔道嘎森工公🛠司供图　　来自杭州的四年🍺级小学生何欣冉告📣诉记者：“我们学习了红🔲外相机工作原理，还在👂老师的指导下亲手安装了红外相机🏄，探秘野生✖动物的踪迹。”　　莫尔道🎞嘎森工公司旅游公司🎤党支部书记曲作盛看🍸着孩子们认真“上课”的样子，脸上露出欣🐼慰的笑容，“曾经⏺大批木材从大兴🛀安岭运出支持新中国建设，如今，这绵延的绿色山林🔷成为孩子🌒们充满惊喜与🌨惬意的课堂。”　　新东方教😛育集团创始人俞敏洪漫🌾步在葱郁林海与澄🎱澈湿地间，也不禁感叹：“孩🚁子们来到这里，教育则❌不再局限于书本和课堂。他们在自👼然的怀抱中，可以亲身观察、触摸、感受大自然的神奇，开启探索世界的全🌚新视角。”(完)【日本片源🐾更新机制】《亚洲五月久🏁自拍区自拍区》是一部全程👯使用真实语🔪音资料剪辑的作品，由奈💨奈見沙織团队出品，内容覆盖天堂www种子、偷拍事件、数据勒索🗻等多个敏感话题，目前仅在www.thinkeda.com限区播放。谁说学技💾能必付费？他们“以才易才”　　——青年社交🧘新现象观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天工作的🚘李青躺在床上，习惯性地划💠着手机。一个🕢关于陶艺的短视频跳入📏眼帘——陶土在匠人手里逐💓渐成形的过程，仿佛带着某😍种宁静的力量。想到自己下班后只🗻能靠着刷手👇机放松，这位00后心里空📱落落的。斟酌片刻后，她在🥍社交平台上发送了这样⛺一个帖子：“有🔢没有愿意技能交换的小伙伴？我可以教你写作，我想学习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感Ⓜ觉和学生时代完全不同了。技能学习越🛩来越集中在工作领域，交友圈也越来越窄。”李青坦言，对于🏝像她这样的年轻上班族而言，认识新朋友、学习新技能看似简单，实则有🔼不少难处。“纯靠自己学🐰习缺乏动力，花钱找老师💸又成本太高，而且有必📔须把课时上完的心👆理压力。”她分享道，“直到我在网络上❌看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎🌳完美契合了我的🎭所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄然席卷社⛸交平台。“我会国画、书法，寻找技💑能互换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台上，相关话🔙题的浏览量已突破3200万。记者点开一个热门帖子，发现🤧下方聚集了大量跟帖留言，网友📇们踊跃回应，希望找🌗到匹配的“技能互助伙伴”。近期一家媒体🤪发起的调查结果显示，在1000名受访的青年中🏙，92.4%的受访青🐞年有兴趣尝试与他人交换技能；73.9%的受访青年认为🏢，技能🎁交换会成为社交新方式。　　这一现象日臻火热，折射出当下青🐕年人高涨的学⬆习热情，也让我们思考，“技能交换”为何⛪吸引这么多青年人踊跃参与？它能否成为🚘青年人的社交新范式？　　1、用低成📃本解锁新技能　　技能交换，顾名思义，就是用自己拥💶有的技能去换取自己🚋感兴趣的新技能。这一形式有别于🗓传🍎统的付费学习、收费教育模式，参🥜与者既是老师也是学生，通过双方🅾技能互换，在互👛教互学中实现双赢。　　“我的技能是日语🏡，抱着尝试态度在网🗒络上发了互助贴，没想到收到了很🥥多回复。”即将进入北京外♋国语大学读研的赵木，去年🤫起已经参与了几段技能交换。从最初的试探，到如今的游🙍刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技能交换的第一🍷步就是要有一个清👞晰的自我定位。“要明白自👗己的技能和优势，同时也要清楚🏭想要学习什么。”　　与传统付🏎费学习模式不同，技能交😕换的关键在于互惠互助，不需要实质🥪金钱投入就可开💽启学习之旅，这是吸引赵🕗木等年轻人的关键🛑点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经🕦济成本低，还有心理成本低——“彼此是‘互助’的关系，不是🚳单向教学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻找互🥏助伙伴时，会“把丑话说在前面⛱”，发🤶帖时实事求是介绍自己、说明需求，谨慎确认对方⏳的专业基础，然后再沟通合💚作事宜，沟通的过🔑程就是互相“调频”的过程。　　通过几📢次技能交换，赵木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地带，都在伙伴们的帮助下🔜涉足了，受益良多。”　　在95后上班族张慧的🔢眼中，理想的🈲技能互助伙伴除了有一定专业水准，还需有🎗责任心和耐心。“下班后，我需要📭一个情绪稳定🤙的伙伴交流共学。与人交📠流本身是一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网络社交😇平台加🍦入了一个名为“技能交换”的群聊，群友🧡抱着同样的目标，她的技能互助🏎伙伴也是在群里📳找到的。　　翻看群文件，记者看到群主罗任📣将群成员🎐的技能和需求汇总成表格，每当有新人🍞加入进来，他总是第❌一时间了解他们的技能和学习需求🐕。谈及建立群聊的初衷，罗任表示，他是为了结交一🖍些有趣优秀🤵的朋友，同时也希望自己的技🌵能帮助到他人。　　至于学习效果，罗任摊♿手一笑说：“我擅长计算机，之前有人想学习编程，我🧔会教一些学习方法和基础知识，主要起引导入门的作用。最终效果嘛，还得看个人能🚽不能坚持下去。”　　2、学习成果不🚣在于获得多少可量化的证👅书　　顺着罗任的话题，记者又产生✍新的疑问：网络上技能交❌换看似热闹非凡，但实际成效如何？在进一步采访中，记者寻到了新的🐔答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她的技能📫交换“默契学友”——一位来自澳门的女🐊生妮妮。为了锻💩炼英语口语，丸子😩在社交平台发帖，经过简🦊单的线上沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天学习两🛴小时，还会互相督促🕧打卡。”丸子坦言，这种🐛学习更多依靠内驱力，目标并不急功🗽近利。“学习目的性没👳那么强，好东西都需🐋要慢慢打磨，我们更享受学习🎨过程本身。”　　赵木对此深有共鸣🆙。在教朋友日语的🔯过程中，他对教材🖊的熟悉度大大提高，尝试探索了不同的教学方法。“通过帮🤶他们梳理知识点，更清晰地看到了不❣同学习者存在的问🤳题，这对提升我的✨教学能力帮助很大。”他说。　　多位受访者提到，技能交换的重😓要价值，往往不在于最终获得🔧多少可量化的证书，而在于体验本身。最🥑大的收获并非某项技能的突飞🦃猛进，而是“敢于开口说英🔟语的勇气”“教会别人写毛笔⛲字的成就感”，或是“发现🥊不同文化背景思维碰撞的📩趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等难以😅量化的“软技能”得到了充🚱分锻炼。技能提升未🌿必立竿见影，但持续的学习热🍟情与探索🔣欲却被源源不断地激发🌹。　　“人有没有能力，不只靠一张🦊资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更多⛱学习新技能过程的乐趣，而不因最终目标🐞焦虑。”　　不同于付费学习，技能交换🎳弱化了功利目标，更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪🧓些新东西”“我对自己、对世🚢界有了什么新认识”……青年人用这🥙些角度来衡量💏学习效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专🛁家学者肯定🙄了这样的做法，认为它✳有利于破除教育功利性👵观念，有利于回归学习的本真乐⏱趣。基于学习兴趣，从青年人群体中🎎自发生长出🎉来的技能交换，更容易激发并维持内在学习动🔸机。“兴趣是最好的老师”，源于内驱力的👌学习，其效🍙果最终体现在更持久的🐚学习热情、更全面的能力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上。　　3、在共📵同学习中建立深度社交　　调查显示，超九成受访青♊年有兴趣尝试与💖他人交换技能，过半认为技👽能交换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些🕚结果不仅反映了技能🤑交换的流行趋势，也折射🐒出青年一代对重建真实、深度🥘人际交往的需求。　　“我和妮妮，就像是两股温柔的🏽风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代社🐄会更需要心灵的深度共振，而不仅仅是👘网络空间中的浅层连接👈。”丸子分享道，她在发⚪帖之初就想要寻找一位💵跟自己性格契合、频率一致的技能🔠交换对象。在她看来，技能交换🛐不仅是学习手段，还可以认识志同道合的朋🌅友。交换过程🕸更像是两个目标一致的人在🚟学习🗺路上互相支持和陪伴。　　像丸子这样，期望通过网😕络寻求更深社🥥交连接的青年并非少数。与此同时，越🥒来越多的人发起了更为直接💻的线下技能交换🏓活动：在上海，“技能🎷交换实验室”让众🌏多年轻人线下交流，在互动中发🥋现自己和他人的🛸闪光点；在北京，技能交换不🧒仅延伸至线下，还扩展到🚎闲置物品交换和故事分🍻享等更为广泛的🕸领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满满的社交🛸派对层出不穷，召集不同行业、各具所👣长的年轻人，用技⤵能打破陌生人之间的交流壁垒……　　在北京生活的“小派”参与🅾了几次线下技能交换，她告诉记者，在线下与技能伙🚳伴聊得更透彻。“在深入交流的⤵过程中能提升思🔡维、表达、沟通能力，同时对方给予的正向反馈增🐳强了我的自信，就这样交到了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代👰青年社交模式的调适路径》一文中提出，在当代青年的社🔯交图谱中，有一种⛑渐进式社交模式，即先在🐀数字空间建立基础信任，继而通过现实接触强化🦌连接，最终形成🍞多维度的社💚会支持网络。通过分层递进的✌渗透策略，青🔫年群体既保障了社交安🎌全边界，又实现了归属感的🛏梯度建构，展现🆓出数字时代社会关系再生产的😢独特路径。　　技🙅能交换的魅力，也许就在于✅它提供了从👀浅层连接到深度陪伴的“光谱式”选择，让📹大多数人在其中找到适🛡合自己的社📆交节奏和距离。　　正如罗任👅所体会到的：“这种形式😢能够将大家聚在一起。我们每个人都拥🍑有独特的技能与特长，在与不同背景、不同领域的人深🧡入交流时，总能碰撞出许🤝多新奇的想法和灵感。”他补充道，这种基于共同🐱学习和成长✖的社交，本身就🤑是一种宝贵的财富。　　4、搭📘建有趣又有安全感🌄的技能交换场　　值得注意的是，技能交换🎌的体验并非总是完美，匹配对象也🙈未必都契合。不少人在😪视频平台分享了其不😐理想的交换经历。那么，如何提升匹配的精🐯准度，找到靠➰谱的交换对象？在享受深度💒连接的同时，如何规避潜📖在的社交负担？这些问题，仍需在进📛一步的实践中探索和优化。　　在技能交换热⛵潮下，一些街道、社区以及公益夜校开始🖼主动搭建平台。在上海市👷杨浦区控江路街道社区，一场持续了半🏤年的技👹能交换公益课堂热度不减，社区主动组织邀请🛳多位青年志愿者开👣设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑等公🈹益技术课堂，20多场技能活🔊动吸引了很多青年人参与。　　辽宁省大连🔂市玉龙社区技能♿交换集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以在此登记🥣自己的专长，技能覆盖💎家政服务、家庭教育、专业技术、文体⛎特长等多个领域，这张动态更新的😒社区人才地图为后续技🏧能互助奠定了基础。曾参加过🥀类似活动的钟先生表示，“这种由社区🚹组织的活动更靠谱更🌼让人放心，参与人的技能和身份🐒比较真实，交流起来也更踏👁实。”　　“技能交换的⛺重要价值在于互助🏓成长与人际连接，淡化功利性、强化过🏩程体验和社区归属感，才是维系其健康🔇发展的关键。”长期研究青年现象🍺的天津师范大学马克思主⏩义学院副教授蔡伏📪虹建议，平台搭建者(无论🆔是线上社区还是线下组织者)应更注重建立双🍬向评价机🕠制和清晰的技能描述标准，帮助用🛵户精准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参与者从🍗兴趣交流逐步深入，尊重彼此的节🌝奏和界限，让技能交🎊换既有趣味性又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分人物为化📌名)瑠川里菜现身机场，回应亚洲一级av无码毛片话题。中新网杭州8月19日电(鲍梦妮 包熠妍)“中🍨国的跨境电商公司从线上🏴直播流中获取用户数据，并针对特定(国家)市场更新产品，既利用了线下门店，又在线上创造😱了需求，让人大开眼界。”8月19日，来自尼泊尔的普拉纳亚(Pranaya Rajbhandari)参观完一家🚞跨境电商直播间后表示。　　当日，第五届“一带一路”地方合作委员会🎅跨境电商研🕵修活动在浙江杭州📥举行，来自“一带一路”地方合作委员会(BRLC)会员城市(机构)的40余位外籍人士走🏈进阿里巴巴总部、Lazada官方直播间等，了解中国✍电商生态与全球化路径🍵。外籍人士🚃参观中国电商直播间。　鲍梦妮 摄　　“我想在这次研修😝活动中找到理🍽想的商业模式。”普拉纳亚💸在尼泊尔经营一家线上支付公🌧司。他坦言，近年来，随着国际电商贸易蓬勃🆒发展，他考虑整合电商🦍业务，探索与中国Ⓜ公司合作开展跨境贸🔙易的路径。　　“主播为什么➰能带这么多货？”“录播和直🗞播的区别是什么？”“电商直播🥌的变现路径是什么？”互动答疑环节，不少💪学员表现出将中国直播电商💓模式“复制”到🖲自己国家的期望。　　中国直播公司“天字直播”负责人陈👃晨在答疑之余提醒，中🧜国直播电商的策略需🍑要根据海外市场进行调整。“中国直播卖货的核🍠心首先是产品低价，其次是主播🏻讲解带来的体验感。但我们在🧣面向新加坡、马来西亚等东南🖖亚市场直播时发🤩现，当地用户更看重体验🧥感，不会特别😢关注商家让利。”陈晨解释。　　“中🏫国电商公司的一栋楼中有🐁各式的直播间，不同主🗺播可同时售卖不同产品，这是在意📮大利没有的概念，很有趣。”意🐍大利中国友好关系协会副主🚟席阿尔贝托(Alberto　Antinucci)表示，在😷电子商务领域，中国的许多经验值得🍆欧洲借鉴，未来的合作前景🚶十分广阔。(完)

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星美梨香/若林樹里/木下和津實/彌生美月

（青岛日报／观海新闻记者 金子美廣）